根据共青团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》(中青发〔2005〕26号)的统一部署和中央国家机关团工委《关于在中央国家机关开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动实施方案》(国团工发〔2005〕8号)的具体要求,结合总社共青团工作实际,经直属机关党委同意,直属机关团委决定,从2005年10月中旬至11月下旬,在总社开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。现制定实施方案如下。
一、指导思想和原则
根据团中央及团工委的有关指示精神,总社增强共青团员意识主题教育活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务,紧密结合总社共青团和青年工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走” 为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
增强团员意识主题教育活动要坚持以下原则:
(一)坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验,积极争取党政支持与重视,在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
(二)坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节,坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育、团史团情教育和社情教育,引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,为供销合作社的改革和发展贡献自己的力量。
(三)坚持以主题实践活动为载体。围绕总社党政中心工作,发挥共青团实践育人的优势,以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体,拓展和深化教育活动,使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。
(四)坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来,切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。力争使教育活动覆盖所有基层团组织,使每个团员都参加活动、受到教育。
(五)坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性,鼓励和支持各单位从实际出发,大胆创新。及时总结基层的好作法好经验,努力探索新时期团员教育的有效途径。
(六)坚持区别情况,分类指导。根据直属各单位团组织和团员的实际情况,确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容,创新活动载体,加强活动指导,切实增强教育活动的针对性和实效性。
二、目标任务
(一)增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,使广大团员自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。
(二)健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来,进一步深化创建“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”活动。通过教育活动,达到提高团员队伍素质、配齐配强团干部、巩固和完善团的基层组织体系、建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制,整体推进基层团建工作的目的。
(三)活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,推动各项任务深化落实,努力构建有效服务青年、服务总社党政工作大局的工作体系。
三、总体安排和方法步骤
总社增强团员意识主题教育活动的参加对象为全体共青团员和各级专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则,以流入地为主参加教育活动。
总社增强团员意识主题教育活动从2005年10月中旬开始,到11月下旬基本结束。在此期间,各单位团组织可根据实际情况确定起止时间,原则上每个单位开展学习教育活动时间应不少于一个月。
教育活动分三个阶段进行。
第一阶段:宣传动员(10天左右时间)。大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。直属机关团委将编发《增强共青团员意识主题教育活动简报》,并在中国供销合作网上开辟专栏,及时发布工作动态,刊登各单位开展教育活动的信息,供交流参考,推动工作。
重点抓好三个环节:
(一)摸底调查。在认真准备的基础上,直属机关团委组织开展专项调查,深入了解各单位团员队伍的基本状况、团组织和团干部的基本情况,明确所需解决的主要问题。对存在问题较多的团组织,先进行整顿,再开展教育活动。
(二)制定方案。各单位团组织要结合本单位团员、团干部和团组织的实际状况,实事求是地制定本单位的教育活动实施方案。实施方案既要体现教育活动的整体要求,又要突出本单位的特色。
(三)组织发动。各单位团组织要在精心筹备的基础上,召开本单位的教育活动动员会,团组织主要负责同志作动员,对本单位的教育活动做出具体部署,提出具体要求。
第二阶段:学习教育(10天左右时间)。争取使每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。直属机关团委将下发《关于创建学习型团支部的通知》,以推动学习教育活动的深入开展。
重点抓好五个环节:
(一)推荐学习书目。各单位团组织要及时向广大团员推荐有关学习书目和理论文章,包括《增强团员意识教育读本》、《增强团员意识教育活动问答》等辅导材料。直属机关团委将为每位团员青年配发以上两本辅导材料。
(二)开展形式多样的学习活动。以“学理论知团情”主题学习活动为载体,通过个人自学、专题辅导和上团课等多种形式,深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。各单位团组织可结合纪念长征70周年和纪念抗日战争胜利60周年,根据实际举办形式多样的以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义制度为主要内容的“青春颂歌”活动。
(三)组织集中讨论。以团支部为单位,以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体,围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。直属机关团委将根据各支部讨论情况,梳理出总社增强团员意识的具体要求。
(四)撰写学习心得。每一名团员要根据自己的学习情况,围绕自己在学习教育阶段的收获,结合思想认识,认真作好学习总结,写好心得体会。
(五)过一次组织生活。各单位团组织在向同级党组织、上级团组织和广大青年广泛征求意见的基础上,经过会前广泛谈心,召开一次专题组织生活会,认真开展团员评议。
第三阶段:总结提高(10天左右时间)。以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体,结合本职岗位,通过团日活动等形式,引导团员奉献社会,在供销合作社改革和发展中发挥应有的作用。争取使每一名团员参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议,团支部要建立一套行之有效的工作制度。
重点抓好三个环节:
(一)开展团日活动。各单位团组织要结合本单位实际,紧紧围绕服务大局、服务青年的要求,组织团员广泛开展各种形式的主题团日活动,并要求和逐步落实团员在重要场合和重大活动中戴团徽、唱团歌、举团旗。直属机关团委将在10月下旬组织开展一次主题活动。
(二)继续推进“树典型?学榜样?赶先进”主题活动。各单位要在教育活动中发现典型,表彰先进,发挥先进典型在团员青年成长中的示范导向作用。
(三)建立健全有效的工作制度。各单位团组织要针对教育活动中征求到的意见、调研中发现的问题、团员青年的建议和自己查找的不足,认真汇总研究,切实建立健全有效的工作制度。
四、组织领导和工作机构
经直属机关团委研究,并征得直属机关党委和中央国家机关第二督查组的同意,决定成立总社增强共青团员意识主题教育活动领导小组,领导小组下设办公室。
(一)领导小组
组 长: 马世儒 直属机关党委副书记
成 员: 刘 婷 直属机关团委书记
蔡丽琴 直属机关团委副书记
栾 岚 直属机关党委办公室副主任科员
(二)领导小组办公室
主 任:刘 婷 直属机关团委书记
副主任:蔡丽琴 直属机关团委副书记
成 员:吕俊山 直属机关团委委员
张 彦 直属机关团委委员
栾 岚 直属机关党委办公室副主任科员
王宝霞 北京商业管理干部学院干部
各单位都要成立相应的领导机构和工作机构,团组织负责人切实履行直接责任人的职责,对本单位增强共青团员意识主题教育活动负全面责任。团干部要在教育活动中发挥先锋模范作用,认真组织、带头参与、以身作则。
领导小组将根据总社共青团工作的实际,建立明确的考核标准,实行量化考核。并抽调专门力量,组成督查组,到各单位团组织开展检查监督。
五、几点要求
(一)提高认识。开展增强团员意识主题教育活动,是团中央的重大决策,也是总社共青团的首要工作。各单位团组织要按照团中央、团工委的有关精神,认真组织、积极推进、统筹考虑、务求实效,把主题教育活动作为一项重要的政治任务扎扎实实地开展好。
(二)建立联系点制度。直属机关团委委员每人建立1个联系点,深入调研,督促检查,加强指导。帮助联系点理清思路,解决实际问题,并参加联系点的动员会、讨论会和团日活动等。
(三)建立青年监督评价制度。教育活动的全过程要充分吸收青年参与,要广泛征求和听取青年的意见建议,主动接受青年监督。在教育活动结束时,各单位团组织要组织开展教育活动综合测评,以检验教育活动成效。
(四)着力构建长效机制。教育活动中,各单位团组织要及时总结经验,努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律,建立起一套适应新形势发展要求、适合本单位实际情况的长效工作机制,巩固和扩大教育活动成果。直属机关团委将代党委起草《关于加强共青团工作和青年工作的意见》,把团员主题意识教育活动中的好做法、好经验以制度的形式固定下来、坚持下去,长期发挥作用。
各单位团组织要根据此方案的精神,并结合本单位实际,制定具体的实施办法。实施办法经本单位党组织同意后,报直属机关团委。各部门教育活动结束后,要形成总结,经本单位党组织同意后,报直属机关团委。